Diversidade, educação, cultura e sustentabilidade: relacionando conceitos

DOI: 10.15343/0104-7809.200832.3.11

Resumo

A questão da diversidade cultural tem ocupado freqüentes pautas de discussão neste momento histórico de aceleração do
processo de globalização e transição paradigmática. Buscando superar a idéia de uma cultura hegemônica que referencie ou aniquile as
demais, a idéia de interculturalidade vem ganhando espaço nas discussões que se opõem ao atual modelo de globalização e expansão
do capital. O conceito de diversidade é central nestas discussões e sua abordagem exige uma análise constante e criteriosa. Este texto
busca contribuir para estas reflexões, a partir de um estudo sobre o conceito de diversidade sob a ótica de diferentes autores, compreendendo
a importância da Educação na construção da cultura da diversidade e relacionando diversidade cultural com biodiversidade
e sustentabilidade.