Avaliação do grau de conhecimento sobre cuidados paliativos e dor dos estudantes de medicina do quinto e sexto anos

DOI:10.15343/0104-7809.20103320326

Resumen

Os educadores médicos têm notado a crescente necessidade do ensino no cuidado com os pacientes terminais, e estão fazendo
tentativas para melhorias no assunto. Existem evidências de que o déficit na educação e no treinamento em cuidados paliativos causam
consequências negativas para os médicos e os pacientes. Com base nesta problemática surge o interesse em saber como os estudantes
que estão prestes a se formar em medicina se sentem a respeito do tratamento da dor, principal sintoma de pacientes terminais, e como
comunicam-se com seus pacientes.O objetivo deste trabalho é avaliar o grau de conhecimento sobre a dor e cuidados paliativos dos
estudantes de medicina do quinto e sexto anos, do estado de São Paulo, através da aplicação de um questionário anônimo, composto de
19 perguntas fechadas.Os questionários respondidos foram analisados de acordo com os seguintes aspectos: formação técnica, percepção
dos conhecimentos fisiopatológicos, semiologia e terapêutica associadas a dor.Os resultados mostram um conhecimento razoável sobre
dor e definições em cuidados paliativos. No entanto, explicitam também uma grande dificuldade na aplicação prática destes conceitos.
A criação de uma disciplina específica para Cuidados Paliativos poderia sanar estas deficiências educacionais.