Práctica de actividad física y autoevaluación negativa de la salud en estudiantes universitarios durante la COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.15343/0104-7809.202549e17082025PPalabras clave:
Estado General de Salud, Ejercicio Aeróbico, Entrenamiento de Fuerza, Estudiantes Universitarios, COVID-19Resumen
Durante la pandemia, cambios significativos en la rutina de los estudiantes universitarios afectaron su estilo de vida y estado de salud. Los objetivos del presente estudio fueron determinar la prevalencia de autoevaluación negativa de la salud (AENS) entre estudiantes universitarios y analizar su asociación con la práctica de actividad física aeróbica de intensidad moderada (AFAM) y de fortalecimiento muscular (AFFM) durante el período pandémico. Se realizó un estudio transversal con 1.150 estudiantes de la Universidad Estácio de Sá, en Río de Janeiro, con una edad media de 31,43 años (DE: 11,07), de los cuales el 63,8% eran mujeres. La autoevaluación de la salud fue medida mediante una única pregunta, considerando como respuestas negativas las opciones “regular”, “mala” y “muy mala”. Las prácticas de AFAM y AFFM fueron registradas utilizando el instrumento PERMEV, entre agosto de 2021 y abril de 2022. Se llevaron a cabo análisis descriptivos y regresión logística binaria para estimar las asociaciones, con cálculo de Odds Ratio (OR) e intervalos de confianza del 95% (IC95%), en análisis brutos y ajustados. Se adoptó un nivel de significancia del 5%. La prevalencia de AENS fue del 38,6%, siendo más elevada entre las mujeres (42%) en comparación con los hombres (32,5%). Un mayor nivel de AFFM se asoció con menores probabilidades de AENS en ambos sexos, mientras que el mantenimiento de la AFFM mostró un efecto protector adicional entre los hombres. Se observó una relación significativa entre la AFFM y la AENS en ambos sexos durante la pandemia, lo que sugiere que la AFFM puede atenuar los efectos negativos sobre la percepción de la salud en contextos de crisis prolongada. Por lo tanto, resultan pertinentes estrategias que fomenten la práctica de este tipo de ejercicio en escenarios de distanciamiento físico y social.
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