Dez requisitos para iniciar una intervención educativa en Diabetes mellitus tipo 2

DOI: 10.15343/0104-7809.20103407408

Authors

  • Amanda Ayala-Cortez Alumna de la Maestría en Trabajo Social. Escuela Nacional de Trabajo Social. Universidad Nacional Autónoma de México. México
  • Arnulfo Irigoyen-Coria Profesor del Departamento de Medicina Familiar. División de Estudios de Posgrado. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México. México.

Abstract

Los procesos educativos son
fundamentales para efectuar intervenciones
preventivas en el ámbito
personal, familiar y comunitario.
La educación sobre la Diabetes mellitus
es importante porque permite
no sólo al médico sino a todo el
equipo de salud, motivar, informar,
y fortalecer a los propios pacientes
diabéticos y a sus familiares; hacer
más efectivas, eficaces y eficientes
las acciones tendientes a controlar,
prevenir o retardar las complicaciones
de la Diabetes mellitus...

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Published

2010-07-01

How to Cite

Ayala-Cortez, A. ., & Irigoyen-Coria, A. (2010). Dez requisitos para iniciar una intervención educativa en Diabetes mellitus tipo 2: DOI: 10.15343/0104-7809.20103407408. O Mundo Da Saúde, 34(3), 407–408. Retrieved from https://revistamundodasaude.emnuvens.com.br/mundodasaude/article/view/617

Issue

Vol. 34 No. 3 (2010): JULY/SEPTEMBER 2010

Section

Articles