School health in different countries
DOI:
https://doi.org/10.15343/0104-7809.202549e18052025IKeywords:
School Health Services, Health Promotion, Comprehensiveness in Health, Intersectoral Collaboration, Health PersonnelAbstract
Schools are recognized as key settings that articulate health and education actions aimed at fostering values, habits, and behaviors conducive to health in many countries. This study describes how school-oriented health actions are organized and implemented across different nations, with the aim of analyzing their school health activities based on the principles of comprehensiveness, intersectorality, and health promotion. An exploratory and descriptive study was conducted through documentary analysis of primary sources: official documents from eight countries, identified digitally, addressing the theme of school health, from july to september 2022. Data were organized in a matrix to systematize the analysis through the lens of comprehensiveness, intersectorality, and health promotion. The findings revealed that the countries established programmatic actions aimed at fostering lifelong habits among students and their families, particularly nutritional care; prevention of childhood obesity; promotion of physical activities, bodily practices, and leisure; prevention of alcohol, tobacco, crack, and other psychoactive substance use; mental health; sexual and reproductive rights; and prevention and control of Sexually Transmitted Infections. Convergence across countries was observed in school health actions, although variations were noted according to cultural and structural contexts. Comprehensiveness and intersectorality remain ongoing challenges, with preventive and assistential practices still prevailing. Nonetheless, schools have consolidated their role as strategic environments for health promotion and for strengthening public policies. The differences identified stem from the cultural and developmental characteristics of each country; however, intersectorality, comprehensiveness, and health promotion remain challenges within the experiences analyzed.
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Saúde escolar em diferentes países
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2025-12-12
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Bordin, V., Rodrigues, R. M., Conterno, S. de F. R., & Castro, N. J. C. de. (2025). School health in different countries. O Mundo Da Saúde, 49. https://doi.org/10.15343/0104-7809.202549e18052025I
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