AMENDOLA, Fernanda; VEIGA MARTINES, Wânia Regina; UCHOA NAWA PAGOTTO, Mayumi; GONZALEZ MANSO, Maria Elisa. A dialectical methodology applied to medical education in a Primary Care syllabus. O Mundo da Saúde, São Paulo, v. 37, n. 1, p. 70–77, 2013. DOI: 10.15343/0104-7809.20133717077. Disponível em: https://revistamundodasaude.emnuvens.com.br/mundodasaude/article/view/455. Acesso em: 25 oct. 2025.